Una nuova aula didattica a Frasassi
Le Grotte di Frasassi rafforzano il proprio impegno nel campo della didattica e dell’educazione ambientale con l’apertura della nuova Aula Didattica, realizzata negli spazi situati al piano inferiore della biglietteria e dell’ufficio informazioni. Si tratta di ambienti precedentemente non utilizzati, oggi recuperati e trasformati in uno spazio stabile interamente dedicato alle scuole, pensato per ampliare e completare l’esperienza di visita attraverso laboratori, attività interattive e strumenti tecnologici capaci di coinvolgere bambini e ragazzi in modo diretto e partecipato. L’intervento rappresenta quindi anche un investimento concreto nella valorizzazione del patrimonio immobiliare della società: spazi prima privi di una funzione vengono restituiti all’uso attraverso una destinazione strategica, creando un’infrastruttura permanente destinata ad accompagnare nel tempo lo sviluppo dell’offerta educativa di Frasassi. «Le Grotte di Frasassi, società controllata dal Comune di Genga, investono per migliorare la qualità dell’offerta dedicata agli insegnanti e agli studenti provenienti da tutta Italia – dichiara il Sindaco di Genga, Avvocato Marco Filipponi –. Con la nuova Aula Didattica mettiamo a disposizione strutture moderne, altamente tecnologiche e accoglienti, capaci di arricchire la visita con esperienze formative e coinvolgenti. È un investimento che valorizza il patrimonio della società e offre nuove opportunità di accoglienza turistica.» La nuova Aula Didattica si inserisce inoltre in un sistema più ampio che comprende il vicino Museo Speleo-Paleontologico e Archeologico di San Vittore, anch’esso parte integrante dell’esperienza proposta alle scuole. Aula, Museo e visita alle Grotte concorrono così alla costruzione di un percorso unitario, nel quale osservazione diretta, approfondimento scientifico, attività laboratoriali e strumenti immersivi si completano reciprocamente. Al centro della nuova proposta trova spazio il Frasassi Green Challenge, il progetto educativo avviato nel 2026 per avvicinare bambini e ragazzi ai temi della sostenibilità attraverso esperienze, giochi e sfide a squadre. Risparmio idrico, gestione dei rifiuti, inquinamento atmosferico ed economia circolare vengono affrontati attraverso momenti di approfondimento e attività pratiche, guidati da formatori specializzati. Studentesse e studenti possono fare domande, confrontarsi, mettere alla prova ciò che hanno imparato e comprendere quanto anche i comportamenti quotidiani possano contribuire alla tutela dell’ambiente. Ogni goccia d’acqua risparmiata, ogni rifiuto separato correttamente, ogni oggetto riutilizzato racconta infatti una scelta. Il laboratorio aiuta a riconoscerne il valore e a trasformare concetti spesso percepiti come astratti in azioni concrete e vicine alla vita di tutti i giorni. Al termine del percorso, un quiz a squadre trasforma le conoscenze acquisite in una sfida condivisa, nella quale collaborazione, capacità di osservazione e confronto diventano parte integrante dell’esperienza.








